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标小榜

你觉得辅导员工作是什么?

小编

辅导员不就是每天巡查课堂就可以了么

标小榜

你要是这么想可就大错特错了……


一段视频告诉你,一个意想不到的辅导员的一天!


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=r0516s31j4w&width=500&height=375&auto=0


辅导员要做哪些事?


一、平均每一天有一次与社区或班级学生个别面谈


二、每天8:30-9:00进行课堂和校风巡查;9:00-9:40到学生宿舍检查内务卫生及安全


三、每天掌握一次当天学生课堂出勤率,当天下午16:00报年级学工主任汇总发学生处


四、每天掌握一次当天学生晚归情况,当天晚上10:30之前报年级学工主任汇总发学生处


五、每周听一次专业课,听课和交流要有记录



六、每个月第四周周五14:00-16:00期间配合社区公寓自管会对学生寝室进行内务卫生及安全大检查


七、 每周参加一次本部门组织的工作例会,要有参会笔记


八、每周召开一次社区或班级学生干部会,要有会议记录和学生签到记录


九、每周召开一次所带社区或班级全体学生会议


十、每月核对报送一次在册社区和班级学生基本信息即人数,要有报表


十一、每学期一次社区和班级学生干部的专题培养与指导活动



十二、每学期末对班级每名学生的德育操行表现要进行一次全面的实事求是的综合评价


十三、每学期要主动与社区每位学生家长电话联系沟通一次,电话沟通要有记录


十四、每学期至少组织一次社区或班级所带全体学生参加的校园文化活动


十五、每学期初写一份学期工作计划,每学期末写一份学期工作总结


十六、每学年要撰写一篇与学生工作有关的论文



我是一名幸福的辅导员


闫玉

辅导员3年

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Q1:

闫老师,你每年大概管理多少个学生?

A:

今年我带了5个班级,232个学生,如果加上社区的200多个,一共500多个学生。

Q2

平常工作有哪些?

A:

每天早上8:30开始进行课堂和校风巡查;9:00-9:40到学生宿舍检查内务卫生,看有没有旷课、养宠物、违规用电器的学生,10:00过后就是常规工作,比如去听课,联系家长等。


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李闻娇

辅导员4年

Q1:

李老师,如果要你给辅导员一个定义,你觉得Ta是什么?

A:

也许会有人觉得辅导员是一个要干特别多琐碎、繁琐事情的岗位,但是我认为生活原本就繁琐。如果要给辅导员一个定义的话,我认为Ta是灵魂工程师。

Q2:

辅导员期间,有没有觉得特别困难的时候?

A:

有啊,当然有,尤其是学生不理解的时候最困难。

Q3:

那有没有辅导员心得?

A:

以理服人,以情动人。

曾红平

辅导员3年

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Q1:

辅导员工资低,事情杂,你为什么还要做辅导员?

A:

首先,我喜欢这个职业,相较于计较工资高低,我更享受学生带给我精神上的愉快;其次,我喜欢跟学生相处,看着他们的变化会让我很有成就感;再则,这个工作岗位不稳定因素多,能够不断的提升自己。

Q2:

学生的哪些变化最让你有成就感?

A:

看到学生的学习态度、行为习惯的变化。

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赵跃荃

辅导员3年

Q1:

赵老师,你之前也是做与教育相关的工作,怎么会想到来标榜当辅导员呢?

A:

首先,我的家庭都是从事教育,还有我觉得辅导员是最基层、最神圣的岗位。在我看来,辅导员是在训练学生学专业、树立正确思想、为他们步入社会做准备的引路人,而且做学生服务工作,不仅要扮演好慈母严父的角色,还要培养学生良好的行为习惯。

Q2:

有没有特别感动你的人或事?

A:

当然有啊!我的一个学生,由于家庭条件贫困而存在自卑心理,但是他的成绩很优秀。通过平时对他的关注,我在他实习迷茫期间提供了指导,当看到他内容简短,却真诚的短信,瞬间让我感动不已。

罗俊

辅导员12年

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Q1:

罗老师,有没有觉得12年的时间很漫长?

A:

没有,完全没有,12年的时间就感觉是一眨眼发生的。

Q2:

你觉得辅导员工作怎么样?

A:

做学生服务工作很充实,繁而不累,并快乐着。在跟学生相处的过程中,他们也给了我很多正能量,就像“默默”这样的软件,如果没有他们我是肯定不会去用的。


Q3:

请罗老师分享一下你的辅导员经验。

A:

度”的把握很重要,首先我们不能离学生太近,这样他们不会将你当老师,但又不能离学生太远,因为你要了解、清楚他们的想法。因此,我会给学生画一个圈圈,他们只要在我的原则范围内活动都是可以的。大一时,我会他们很严格,大二时就他们处于“放养”状态,大三时他们只要有问题就会主动来找我了。


Q4:

学生一般怎么称呼你?

A:

他们对我的称呼很奇怪,不叫我老师,也不叫我姐,他们叫我“老大”。

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周铭

辅导员5年

Q1:

周老师,你已经是两个孩子的母亲了,你是如何平衡学生和孩子的关系呢?

A:

我带的学生他们都很听话的,从来都不麻烦我,我也不觉得辅导员工作有什么繁琐、很累的情况。

Q2:

有没有让你特别感动的事情?

A:

有啊,去年教师节的时候,有个学生在树叶上写感谢我的话,然后送到我的办公室来。他们的感情很真诚,很纯洁,如果让我离开这个岗位,我会特别不习惯。

谢里

辅导员9年

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Q1:

如果用几个词语来总结辅导员,你会用哪些词?

谢老师:

朋友、老师、兄长。当辅导员你不会觉得变老了,心态反而越来越年轻,因为学生总会带给我们惊喜,让我很有成就感。

Q2:

你的成就感是什么?

谢老师:

就是特别关注的对象,有了能在社会立足的本事。



他们,没有午休

他们,手机24小时开机

他们,平均每天走一万步


他们的工作,平凡而琐碎

但,他们的内心充实而幸福


他们,就是标榜辅导员

也正是他们的无私奉献

影响着一代代标榜学子

去成为更好、更有责任感的自己~



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图文编辑:曾乐

视频来源:标榜电视台

审核:何琳  







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